2025年9月26日，西北民族大学2024级应用化学班学生石卉弘在该校实验室完成为期一周的水处理实验课程实践。本次实践以“水质检测与污水处理工艺模拟”为核心主题，通过 hands-on 操作深化对水处理技术的理解，为其职业目标——成为水处理工程师筑牢技能基础。

实践中，石卉弘围绕“水质指标检测”与“污水处理工艺模拟”两大模块展开。在水质检测环节，她系统运用分光光度法、滴定法等专业技术，完成了COD、氨氮、pH值等关键指标的测定，掌握了水环境监测的核心方法；在污水处理模拟操作中，通过调试“混凝沉淀-过滤”小型实验装置，观察不同工艺参数对水质净化效果的影响，直观理解了“理论参数-工艺调控-处理效果”的联动关系。指导教师指出，实践过程中，学生需独立设计实验方案、分析数据偏差并优化操作流程，这一过程与水处理工程师解决实际问题的职业场景高度契合。

“从课本上的‘混凝剂投加原理’到亲手调控PAC投加量，从抽象的‘污染物去除率’到实验数据的曲线分析，这次实践让我对水处理技术的应用价值有了切身体会。”石卉弘表示，实验中遇到的“污泥膨胀模拟”“药剂配比误差”等问题，不仅提升了她的实操能力，更培养了工程思维与问题解决意识。此次课程实践不仅是对应用化学专业理论知识的生动检验，更为学生向“水处理工程师”职业目标迈进提供了扎实的技能储备。